Bildefortelling nr.2 !

Ja da min andre bildefortelling i boks, og nå har jeg lagt til litt musikk. 

En liten bildefortelling om Landego

Ja da har jeg prøvd meg på å lage en bildefortelling.

Kvaliteten på bildene er desverre noe varierende, men dette er en test.

Jeg har ikke brukt Photostory 3 da jeg har en Mac, men noe som heter iMovie, et videoprogram som ligger i Apples programvare.

Begynnende høst.

En tidlig høstkveld på Landego

Luften er kald og rå, og gjør bakken våt.
Det er vindstille  og mørket faller på.
På tur ut i den vakre naturen, og høre stillheten.
Det er avslapping for kropp og sjel.
Høsten forsterker lukten, av havet og tangen,
 den forsterker fargene som forvandles til rød, gul og oransje.

                                                                            

Årets første besøk av kong Vinter.

Da kong Vinter kom på besøk for første gang denne sesongen, 

var gleden stor og vi kom i det kreative hjørnet.

En liten snøball ble til slutt en stor kropp,

en  til ble rullet stor som hodet.

til slutt måtte puppene på, snømannen ble en dame. 

Fire poteter til øyne, nese og munn,

sommerens gress-strå ble langt hår.

Til slutt en lue og et skjerf.

Vi skapte en flott dame, i en kreative time ute i det fri.

Lærer og IKT

Jeg har tenkt litt på lærers rolle i  undervisning, med bruk av IKT. Jeg tror og mener at hvis vi som lærere skal bruke digitale verktøy i skoleundervisningen, har vi et stort ansvar for å sette oss inn i hva vi skal bruke, hvordan skal vi bruke det og ikke minst hvorfor. Undervisningen må ha et mål som kommer godt synlig frem i våre planer. Jeg syns det var veldig interessant med å bruke ulike nettsider i fag, som omfatter de temaene som blir gjennomgått (tenker her på de sidene May Line viste frem på forelesningen onsdag i 3. samling). For å kunne gjennomføre en slik metode, MÅ vi vite hva vi gjør, og hvorfor vi gjør det.

Jeg tror dessverre, at mange enda bruker IKT på et mindre faglig nivå. Elevene kan spille noen spill som omhandler for eksempel matematikk, hvor de skal finne regnestykker, former o.l. Men hvordan kan vi legge opp undervisningen slik at elevene får bevisst læring gjennom bruk av data?

Dette er noe jeg tror mange enda "sliter" med. IKT kan høres ut som et vanskelig og stort "ord", og derfor kan også mange "vegre" seg for å ta bruk av IKT med i undervisningen. 

Å ha en positiv innstilling til IKT i skolen vil gjøre oss mer åpen for alle de fantastiske mulighetene som fins og vi kan gjøre  undervisningen mer interessant og lærerik for alle!

Tanker om IKT....

Ja så er vi igang med andre samling i Norsk2, og ting begynner vel å falle litt bedre på plass. Har lese bloggene til de andre i klassen, og det er mye matnyttig å hente fra nettsider som er lagt til.
Så er det å sette ting i bolker, og systematisere det...
Uansett syns jeg at temaet IKT i undervisningen er et interessant emne,  med både sine fordeler og ulemper. Noen har tatt om bruken av Pc i skolen, og hvordan lærere tilrettelegger dette, som kanksje en ikke helt positivt opplevelse(tror det var Karianne som hadde et innlegg om det). Dette henger jeg meg på, da det er viktig; etter min mening å ha et mål med den undervisningen vi gir elevene, ikke bare å bruke pc, for vi skal det.
Jeg tror at bruk av IKT i undervisningen vil være positivt så lenge vi lærere kan tilrettelegge, og være bevisst på hvordan vi tar det ibruk, og hva meningen med læringen skal være, som alt annet vi skal.
Så da ser jeg frem til flere positive tips fremover, og videre søking på nett for å dele mine funn med dere :)

OM IKT OG BRUK AV DET I SKOLEN

Ja så er det tid for bloggings igjen. Tror jeg har hengt meg litt opp i det som står som oppgaveteksten;
"5 innlegg om fruktbar bruk av ikt i skolen". Så jeg har strena nettet opp og ned for å få noen ideer til hva jeg blogge om. Kom over nettsiden nedenfor, og jammen har de jobbet med IKT i skolen. Denne bloggen er virkelig matnyttig. Man kan få en god innføring i hva som står om IKT undervisning i de ulike trinnene, om det som står skrevet i kunnskapsløftet, og en haug med gode sider og ideer.
Et eksempel er denne lingen Minimumskrav til utstyr/programvare i skolen. 


Jeg syns denne siden/bloggen var fantastisk bra for oss som skal ut i lærer yrket og ta i bruk IKT i undervisningen. Ikke bare får vi gode ideer og "hjelp" men vi kan gjøre oss selv dyktige(ere), tror jeg i allefall. Jeg vet at per tiden, har jeg ikke nok kunnskap om IKT til å kunne lære elever om så mye mer enn bilde- og tekstbehandling, og jeg ønsker ikke en skole som gir elever tilgang til PC `er og nett uten å ha et mål og mening med det.  IKT i skolen skal være matnyttig og lærerrikt for elevene og ikke tidsfordriv, så JA TAKK til alle som gir oss mer lærdom om hvordan man kan ta i bruk IKT i skolen!


http://evabra.wordpress.com/ikt-ferdigheter-man-bør-kunne/
En side jeg har lagt til som bokmerke.